纪安排合适的班级上课。会议结束后当天进行比赛的老师抽签,抽选完班级再抽选顺序,C校老师还得规避本班,如果抽到本班的签需要重新抽,这样可以防止本校老师提前接触学生。
第一天数学组4人,语文组2人,语文组安排在下午。
说完这一切主办方捧了个签筒出来,不透明的箱子里装着乒乓球。
赵如鹤跟其他三个数学老师先抽,一个胖胖的年轻老师艰难伸手在箱子里掏摸了两下,拿出一个白色球,上面写着“7(3)”的字样,他顿时笑了:“这是班级吗?那正好是我带的班啊,我丢进去重抽吧?”
大家都笑起来,看来这是个C校老师。
第二次他倒是没有再在七年级里抽中自己任课的班级,后面的人依次上去抽签。赵如鹤并不急躁,最后一个上前,抽到了C校的8(7)班。
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