乾隆对自己的教导水平素来是引以为荣的，甚至自认为是个教育专家呢。看看他教出来的宝珠，多么有气度，再看看他教出来的永a、永w、永d、永z和五格格，一个个都聪明伶俐、举止合宜，既端庄规矩又活泼可爱还允文允武。所以，对于小燕子，他是信心满满，自认能够既不磨灭她活泼天性，又能教导出一个有皇家风范的格格。

可惜，现实和理想的差距，是惊人的。

单只走这一项，乾隆就教了好久。

鉴于他早就知道小燕子对规矩的无奈，乾隆专门慢动作分解，把每一项要求都说得极为清楚明白，光示范就做了好几次，可小燕子却就是不受教。

一开始，小燕子还能耐着性子跟着走两步，但在乾隆连着几次点出她的错误之后，就开始不耐烦了，原本面前还能跟端正挨点儿边儿的态度也完全变了，让人一看就是明显非暴力不合作了。一会儿挤眉弄眼的做鬼脸，一会儿故意忽高忽低的甩帕子，一会儿又瞎胡晃悠身子像是小混混一般，让乾隆的眉头简直能夹死苍蝇。

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