这个学期很快就结束了。

按青藤小学的惯例，学期的最后一天都会让家长陪着孩子们去拿素质报告册，顺便把家长会给开了，然后交待一些假期里的注意事项，特别是假期里别把孩子的学习给耽误了。

拿素质报告册这天，既是小孩们最开心的时刻，又是家长们最不安的时候。孩子考得好的家长得琢磨一下假期的培训，或是给找个地方旅游放松一下；孩子考得不好的，得趁这个机会好好补一下。

不是都说假期就是用来缩小差距的吗？

前一天，雅琼收到青藤小学发给她的一条短信，说是让她好好关注艺成的学习之类的鼓励的话。这是她第一次收到这样的短信，她心里隐隐感觉有些不妙，心想：“以前学校里可没有发过这种短信，莫非艺成的学习又出现了什么状况？”

她问艺成的班主任钟老师是什么情况，钟老师没有正面回答她，倒时鼓励她好好关注小孩的学习，可以多渠道想些办法，到了三四年级的才是最关键的时候。

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