谢文听到家长这么说，不屑了起来，说道：

“你这家长对这问题认识很不全面。光看成绩是很不好的，小学那点知识内容，花这么大的力气来做，那到中学怎么适应？别的学校适用，你家小孩所报的班可不一定适用。人家细细琢磨出来的项目，其他几所培训学校一把抄，能好吗？”

“那你说要怎么做？”家长反问。

谢文冷冷地说：“怎么做？你应该问培训学校，而不应该问我。橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。看你们要胡闹到什么时候。”

谢文说培训学校与家长都是胡闹，主持人有些尴尬，说道：

“听谢老师这意思是有想法了？那谢老师给在座的各位指条明路。”

“我哪敢给他们指路呢！学习如建房，基础不好，大厦不保。没有基础，挥金似土，有了基础，要有架构，有了架构自然知道哪个部分的知识需要办班，哪个部分不需要办班了，如果对小孩的情况不了解，那就是乱用药，如果知道了小孩的情况办不出班，那是瞎胡闹了。”

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