心里有种酸涩的感触油然而生，我忍不住想上前和那孩子聊聊天，却在踏出第一步之後又缩了回来，倒不是认为自己反应过度，而是有了静观其变的想法。

前方四个孩子时不时的回头偷看孤身一人的她，然後互相噗哧的笑着，看到这一幕还觉得没有问题是不可能的，理由是什麽？我想将这一部份搞清楚再行动。

不过，还是有人在思考前先一步行动。

叶山靠了过去，和颜悦色的问了一些问题，知道她的名字叫鹤见留美之後，便引导她一起加入队伍，行动过程之快让人咋舌，在我们几人之内，叶山的社交能力大概是令人难以望其项背的吧。

不过，叶山只看见表面，没有思考产生状态的原因，以及後果。

鹤见留美加入了小组团体的中心，然而看上去并不开心，依然没有和其他人交谈，也没加入互动，觉得不快的并不仅只是留美一个。

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