第二天，林天为了避免与萧灵儿正面接触，从餐桌上拿两个包子，胡乱的往嘴里一塞连招呼也不打就出门，赶到学校时，正好是踏着铃声走进教室。

一间能容纳上百人的大教室挤得满满当当，有的学生没座位坐甚至站在过道处也要见识一下林老师讲课的风采。

林天的名声早在校园里传开，他的课别说是逃课就是外系的来听也得托了很多关系，找到熟识的人才能有机会坐在教室里。

但凡来听课的，林天都表示欢迎，他上课有个习惯既不点名也不拿教材，早先曾有过一本，上面写得基础知识实在粗陋，他不愿拿这样教材去耽误了学生，便自创一套教学方法，将临床诊疗与理论结合。

这样一来，既有实例又有理论，让学生上课学会了知识又不显得枯燥，从另一方面也提高了学生们的学习兴趣。

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