说实在的，试讲从1号一直排之前的12号，听了这么多场课程，在座的领导和老师已经有些疲惫了，毕竟语文授课就是那些套路，再怎么讲也不会有多大的新意，他们主要看重的还是复试者的语言表达能力和现场组织能力。

虽然有的复试者别出心裁，没有从课本里选文，但万变不离其宗，除了加了点印象分之外，也并有引起多大轰动效果，这与该复试者之前的预想差距比较大，结果他草草上了一半且没有控制好时间，只得糊里糊涂的结束，反而还落了下乘。正是标新立异者，反受其苦。

所以，经受过了十余堂课轰炸的老师们，对于苏可的授课也没有多大期待，对她的估计也就是稍微比别人伶牙俐齿一些，想要讲出什么新道道来，怕是难上加难。

而且看宋主任的架势，对这女孩已经有些成见，再者来说学校录取谁不录取谁跟他们也没有太大关系，大不了顺着宋主任，在评分的时候给她稍微拉低一些也就是了。更有人频频看着手表，在估算整个试讲结束的时间，他们在这里已经耽误太长时间了，恨不得苏可只讲两句下台，赶紧换下一个复试者。

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