纪文心拿出她们之前拟定的大纲和开头三万字给孙严看。

孙严接过打印稿,开始看起来。当他看到详细到一举一动，各种语气的人物设定时,有些惊讶。因为对于以前的文学作品，人物性格会随着行文推进。而这里一开始就鲜明地表现出来,据他的了解,应该来源于岛国的漫画。不过这样,更加符合那些半大孩子们的胃口,他对自己说道。

接下来的故事开头,文字简洁明快,人物个性鲜明,辨识度非常高；人物与人物的相处对话幽默可爱，他看着，辛苦一周的紧张心情也变得轻松起来了。接下来的情节巨变和反转也叫他有兴趣的猜测一番，正想从后面的文中应对答案，故事就断在那里。

他有些依依不舍地翻开第二篇故事。

可以看出是同一个背景的学校，不同主角，配角相互关联。然后这篇文风大变，不再是欢快向上的节奏，甚至故事不重要，重要的是人物的心理状态。华丽而轻盈的文字里，流淌的是青春少女的细腻婉转心思，对生活的触碰，对朋友的感情纠葛，让他这个三十几的男人结结实实体验了一把异样情怀。

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