某处幼儿园里，一群咿咿呀呀的小孩正跟着老师学习。

认字是小学老师的工作，幼儿园的老师大多教授的是基础的认识世界的方法，以及纠正不良的行为习惯等，看起来似乎轻松一点，但由于这个年纪的孩子都没有形成很完善的三观，所以一些大人的不经意间的小动作都会导致小孩模仿，所以，对老师的要求更加严格。

穿着围裙的老师正在教孩子们指认各种动物，她非常有耐心，孩子们也跟着念，同时配合各种照片和影像，给这些孩子一个初步的对世界的印象。

老师没有注意到的是，坐在教室里的，除了那些只有几岁的孩子之外，还有一个青春靓丽的美少女。

她饶有兴趣地看着投影屏幕上的画面，就像其他的孩子一样好奇，时不时还点点头。

她不是老师，自然也不是家长，更不可能是学生。

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