不得不说，“家庭教师”这个词汇在小团子的概念当中并不是中性词，它多多少少带了一些消极的意味。

尽管叶云皎一而在再而三地对着小团子解释，请家教是为了巩固他以前所学习的知识，是为了预习以后要讲的知识，可依然无济于事。

知道短时间之内改变不了小团子心里的想法，叶云皎决定，自己要循序渐进的改变小团子对家庭教师的认知。

这是一件长久的事情，一时半会儿没有办法看到成果，所以只能慢慢来。

两个人利用闲暇时间又做了一些巧克力糖果，小团子这才心满意足的去自己的房间里休息。

这天早晨，叶云皎刻意起早了一些，亲自把小团子送到了学校。

本想在回来的路上买一些新鲜蔬菜，可叶云皎还没有走到十字路口，有一个男人便挡住了她的去路。

男人穿着深灰色的西服，白衬衣的领子非常挺阔，一看就是洗完又熨烫过的样子，脸上的妆容也修饰的极为精致。

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