精神冥想课,除了幻念、闻境和见真三种冥想方法,还有一种实操课程,就是解图。
申鹏一中高三年级,一共有三十六幅结构复杂的图形,学生在规定时间内,解开图形,分拆成一个一个的小元素,则算解图成功。
这堂实操课程,考验的是学生的精神力、眼力、动手能力以及协调能力。
当然,这些能力统归大脑管辖,也就是说,多少都和精神力有关系。
听到这堂课要解图,大部分同学都发出遗憾的感叹。
“啊什么啊,光学不练那怎么行,老祖宗就曾经说过,要知行合一。你们天天精神冥想,不动手试试,怎么知道冥想的成果?”
赵慈站在讲台上,开始逐个发图。
“我知道,有些同学,上课趁着精神冥想,闭上眼睛就是呼呼大睡。在我的课上睡觉,我是不会管的,因为未来你们考不上大学,跟我也没多大关系。”
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