，而且她长得很可爱，如果不是脸颊和额头的创可贴和胶布的话。

“你要吃吗？是糖。”易禾伸手，把刚刚买来的糖放在掌心里递到邱晴面前。

邱晴看起来有些不知所措的样子，盯着易禾手里的东西明显是一副想吃的模样，但又不太敢下手去拿。等到易禾又凑近了些，她才用细细地声音问：“是、是给我的吗？”

“嗯。”易禾温和地笑了笑。

“那，我可以吃吗？”邱晴听见了，但继续问着。

“当然，你看这里有两颗，这个是我的，这个是你的。”易禾把那颗糖塞到邱晴手心里，然后自己从口袋里摸出了另一颗，她先拆开包装纸把糖放进嘴里，然后望向邱晴：“味道很不错哦，你真的不吃吗？”然后一副吃到了人间美味的样子。

邱晴见了，点点头表示非常想吃，然后开始学着易禾的样子拆包装纸，她的动作很慢，而且手指的动作控制有些不协调，花了些时间才把包装纸撕开。易禾刚刚从邱晴班主任那里得到的信息还挺多的，现在看邱晴的模样也不再觉得这是一个正常人，对于普通学校的老师来说邱晴的学习障碍是非常棘手的问题，但是对于邱晴的家人来说，如果她这辈子都只有几岁小孩的智力水平，只能做一些简单的事情，而且大多数技能需要反复地教，这还未必能掌握，实在有些……

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