只见这份报告中如实写道：“……在核心数据库的约定当中，机器人老师没有体罚学生的权力，控制或约束学生的疆界被收敛地很。”

“而饶『性』是懒惰的，机器人老师不能够在学生当中竖立权威，教育效果会打一个很大的折扣。”

“人类可以学习的时间是相当有限的，特别是青少年时期，如果这段时间完全荒废掉，这部分孩子将很难得到长远的发展……”

“故而，这部分学生的平均素质，比不上人类老师教出来的学生。”

“相关的教育组织，正在严格探讨其中的解决办法……”

“第二个问题是，机器饶道德品质被赋予地太优秀，带来的真化『潮』流，这些由纯粹机器人培养出来的孩子难以适应复杂的社会。”

张远愣了愣，这些稀奇古怪的现象，听起来很奇怪，但仔细想想，又好像是自然而然的。

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